幼儿4个成长敏感期 等
幼儿4个成长敏感期
孩子似乎总有着无穷的精力和随时会变的小脾气，你是不是还在为摸不着孩子的“脉”烦恼？那就听首都师范大学教育学院心理系李文道博士给你出点主意吧。
李文道告诉《生命时报》记者，孩子出生后的前6年是由4个敏感期组成的。家长应根据孩子不同的心理变化，做好引导，帮助他们健康成长。
1.自我发展期。1—2岁的孩子，好像总是完全没有理由地胡闹，这是孩子在使用他的自我意识，所以会完全按照自己的意愿支配周围的人和事。对此，家长最好的做法就是顺其自然。
2.信任培养期。2—3岁的孩子逐渐具有清晰的意识，慢慢开始清晰表达自己的需求。这一阶段是孩子信任感和安全感的形成期，所以他们无论做什么都需要父母的陪伴，而家长也应尽量满足孩子的需求，多陪他吃饭和游戏。
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3.自主探索期。3—4岁的孩子性情会发生一些变化，对新鲜的事物产生浓厚的兴趣，不再时刻要求别人陪伴。父母在保证孩子安全的前提下，可以让他们独立完成一些任务，比如买东西、送东西等，不要过度保护。
4.语言发展期。4—6岁的孩子开始感受到语言的力量。除了在幼儿园和小朋友的接触，他们还需要更多的交流。家长应不断用语言鼓励和引导孩子尽量多说，多表达，不要不耐烦，否则会损害他们的自信心。▲
(刘源隆)
识字卡 4岁前要有图(家有学童)
, 百拇医药
5岁后不要图，否则限制想象力
尽管现在电子产业发达，但孩子学认字的最好方法还是用识字卡片。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳提醒，不同年龄段的孩子，挑选的识字卡可是不一样的。
2—4岁的孩子使用识字卡，可以适当挑一些带有图画的卡片。因为此时孩子的思维特点是以看图为主，就算光看汉字，他们也会把它当作图形来记忆。建议家长在使用卡片时，结合实际物品，让孩子从视觉、嗅觉、听觉、触觉全方位感受，并以此来记忆汉字。否则，可能会让孩子的注意力集中在图画上，而忽略了汉字的记忆。家长还应通过游戏，调动孩子的认字兴趣，以提高学习效率。
5—7岁的孩子，如果用到识字卡，就要选择无图的，因为此时的孩子已具备比较高的语言水平和生活认知能力。且此时无论识字卡，还是儿童书籍，都应尽量选择没图的，要让孩子感受文字的魅力，并积极发挥其想象力。如果图画看得过多，会限制孩子的想象空间，影响到他们日后的语言和创造能力的发展。▲
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(刘源隆)
尽量别送孩子上全托(学龄前)
父母陪才能快乐成长 离开家心灵受到创伤
如今，越来越多的父母为了是否送孩子上全托幼儿园而犯愁，一边要应付忙得不可开交的工作，一边又怕与孩子泪光闪闪的眼睛对视。
在不少育儿网站上，家长们争论激烈，甚至分成两大阵营，各执一词。支持派乐观地认为，个人的职业发展不能放弃，孩子既然到了上幼儿园的年龄，就意味着他们初步具备了独立的能力。因此，上全托可以进一步培养孩子的自理能力，并且不受家长溺爱的孩子将拥有良好的生活习惯。而反对派似乎更多，其中不乏隔代的祖父母们。他们认为孩子毕竟太小，幼儿园老师无法替代监护人的角色，这对孩子的成长不利。两大阵营似乎都有道理，为此，《生命时报》记者采访了发展心理领域的专家。
, 百拇医药
“孩子难以适应分离，能不送全托幼儿园就不要送。”华南师范大学心理学副教授迟毓凯指出，目前，孩子都是在3岁左右上幼儿园，这是建立亲子关系的关键年龄段。如果过早地让孩子上全托，容易对孩子的心理发展造成三大问题。
问题一：难以与他人建立信任关系。娜娜上全托幼儿园已经半年了，但每次与妈妈分离时，她依然撕心裂肺地嚎啕，甚至哭出鼻血。娜娜边哭边问：“妈妈你为什么不要我了，娜娜不捣乱了，娜娜乖……”迟毓凯称，有些上全托的孩子会产生“因为我不听话，所以妈妈爸爸不要我了，让我一直住在幼儿园”的想法。这种错误的认知，往往会影响到成年后他们与别人信任关系的建立。
问题二：不正常地依赖行为。小涛原先上的是日托幼儿园，4岁后改成了全托。现在，每天晚饭后他就跑到幼儿园大门口等妈妈来接。怎么等也不见妈妈来之后，小涛总是哭着回教室。周末小涛回家，就紧紧地搂着妈妈不松手，如果妈妈要放下他，他就大哭不止。“事实上，这是一些全托孩子对父母不正常依赖的表现。”迟毓凯告诉记者。这些孩子为了排解分离焦虑，往往会见到父母就黏着不放。随着他们年龄成长，这种不正常的依赖会让他们变得更加难以独立。
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问题三：过于敏感和情绪化。当妈妈为丛丛终于上全托不哭闹而松了口气时，老师的一个电话又让她非常担心。5岁的丛丛变得很情绪化，本来和小伙伴玩得很高兴，突然就哭起来，而且特别容易生气。“这是因为孩子太敏感而变得情绪化。”迟毓凯指出，幼小的孩子在陌生环境中，对外界的变化感受更敏感。一点刺激就触动了他们的神经。
“孩子最最需要的，是父母的怀抱，是在父母身边快乐地成长。父母最最需要的，是亲手抚养孩子，和孩子建立良好的亲子关系。”迟毓凯说，无论表面上多么活泼开朗的孩子，幼年时期离开父母，对他们的心灵来说都是一个重创。因此，再忙也不要轻易送孩子上全托。
如果家长不得不送孩子上全托的话，一定要注意：要充分给孩子留出适应的时间。家长一定要多去幼儿园看孩子，并在周末之前至少接他回家住一晚，让他们感到父母仍然关心自己，不至于产生被抛弃的错觉；上全托前，父母应跟孩子谈谈，告诉他上全托不是因为他不乖，而是在帮爸爸妈妈分担困难，周末一定会接他回家。▲
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(林星)
三岁前，父母学做四件事
严格作息表 转移注意力
宝宝越小，越需要讲究养育技巧。美国《父母》杂志最新载文，针对3岁前的幼儿提出了不同的养育策略。
策略1：及时关注。【宝宝年龄】新生儿。【理由】孩子都希望从父母身上得到认可，再小也是如此。宝宝哭的目的，不完全是因为饿了或者尿湿了，吸引父母注意也是重要的因素。
【方法】一旦小宝宝开始大哭，父母一定要在第一时间予以关注，排除不舒服的可能后，要正视他的眼睛，抚摸并冲他微笑。
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策略2：制订作息表。【宝宝年龄】3—6个月。【理由】哄宝宝入睡和给小家伙洗脸洗屁股，通常是件挺费劲的事。如果从一开始就养成习惯，就会简单得多。有规律的生活会给孩子安全感。
【方法】给孩子制订作息时间表时，父母自己应该完全能够坚持，比如每晚7点准时上床睡觉，睡前一定要洗脸等。
策略3：转移视线。【宝宝年龄】6—24个月。【理由】当孩子开始学着到处爬和到处抓东西的时候，父母们口中的“不要”便会多起来。宝宝的行为可能会令人烦恼，但小家伙只是表现出他们对世界的好奇心而已。
【方法】如果发现宝宝抓台灯，可以喊他的名字，然后做鬼脸或者发出滑稽的声音，转移其注意力，而不要一味禁止他的行为。
策略4：多解释【宝宝年龄】1—3岁。【理由】这个年龄段的孩子开始掌握“对”与“错”的区别。这时给孩子指令时必须说出“原因”，让他理解为什么这种行为比那种行为更好。
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【方法】不要总是告诉孩子不要做什么，而应该告诉他该怎么做。比如，当孩子开始在墙上涂鸦的时候，父母不应该情绪失控并大声吼叫“不要!”。而是应该解释画画很好，但不应该在墙壁上画，并给他拿来一张白纸。▲
(陈宗伦)
3岁长蛀牙，治不治
问：儿子还不到3岁，长了蛀牙不愿意配合治疗，该怎么办？
北京读者 张女士
重庆医科大学附属儿童医院口腔科李万山副教授答：即便是不到3岁的孩子，从控制病情的角度来说，也是鼓励尽量治疗的。
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对于不太配合的孩子，要耐心说服，告诉他长蛀牙的坏处，不但会很痛，可能还会掉牙，长大了也难看，如果发展到要戴矫正器，更难受。当然，太小的孩子，比如2岁以下，不管他们是不是有积极配合的意愿，也很难保持长时间张嘴的姿势，这种情况下，就以保守控制为主，可以在医生指导下服用药物，以减少痛苦，并保证彻底的清洁，以免牙病发展得更严重。等到孩子大些，可以配合医生了，再带他们去彻底治疗。
最后要提醒的是，不要等到牙出问题了才想到清洁的重要性，做好预防，才能让孩子免受牙痛之苦。▲
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孩子似乎总有着无穷的精力和随时会变的小脾气，你是不是还在为摸不着孩子的“脉”烦恼？那就听首都师范大学教育学院心理系李文道博士给你出点主意吧。
李文道告诉《生命时报》记者，孩子出生后的前6年是由4个敏感期组成的。家长应根据孩子不同的心理变化，做好引导，帮助他们健康成长。
1.自我发展期。1—2岁的孩子，好像总是完全没有理由地胡闹，这是孩子在使用他的自我意识，所以会完全按照自己的意愿支配周围的人和事。对此，家长最好的做法就是顺其自然。
2.信任培养期。2—3岁的孩子逐渐具有清晰的意识，慢慢开始清晰表达自己的需求。这一阶段是孩子信任感和安全感的形成期，所以他们无论做什么都需要父母的陪伴，而家长也应尽量满足孩子的需求，多陪他吃饭和游戏。
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3.自主探索期。3—4岁的孩子性情会发生一些变化，对新鲜的事物产生浓厚的兴趣，不再时刻要求别人陪伴。父母在保证孩子安全的前提下，可以让他们独立完成一些任务，比如买东西、送东西等，不要过度保护。
4.语言发展期。4—6岁的孩子开始感受到语言的力量。除了在幼儿园和小朋友的接触，他们还需要更多的交流。家长应不断用语言鼓励和引导孩子尽量多说，多表达，不要不耐烦，否则会损害他们的自信心。▲
(刘源隆)
识字卡 4岁前要有图(家有学童)
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5岁后不要图，否则限制想象力
尽管现在电子产业发达，但孩子学认字的最好方法还是用识字卡片。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳提醒，不同年龄段的孩子，挑选的识字卡可是不一样的。
2—4岁的孩子使用识字卡，可以适当挑一些带有图画的卡片。因为此时孩子的思维特点是以看图为主，就算光看汉字，他们也会把它当作图形来记忆。建议家长在使用卡片时，结合实际物品，让孩子从视觉、嗅觉、听觉、触觉全方位感受，并以此来记忆汉字。否则，可能会让孩子的注意力集中在图画上，而忽略了汉字的记忆。家长还应通过游戏，调动孩子的认字兴趣，以提高学习效率。
5—7岁的孩子，如果用到识字卡，就要选择无图的，因为此时的孩子已具备比较高的语言水平和生活认知能力。且此时无论识字卡，还是儿童书籍，都应尽量选择没图的，要让孩子感受文字的魅力，并积极发挥其想象力。如果图画看得过多，会限制孩子的想象空间，影响到他们日后的语言和创造能力的发展。▲
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(刘源隆)
尽量别送孩子上全托(学龄前)
父母陪才能快乐成长 离开家心灵受到创伤
如今，越来越多的父母为了是否送孩子上全托幼儿园而犯愁，一边要应付忙得不可开交的工作，一边又怕与孩子泪光闪闪的眼睛对视。
在不少育儿网站上，家长们争论激烈，甚至分成两大阵营，各执一词。支持派乐观地认为，个人的职业发展不能放弃，孩子既然到了上幼儿园的年龄，就意味着他们初步具备了独立的能力。因此，上全托可以进一步培养孩子的自理能力，并且不受家长溺爱的孩子将拥有良好的生活习惯。而反对派似乎更多，其中不乏隔代的祖父母们。他们认为孩子毕竟太小，幼儿园老师无法替代监护人的角色，这对孩子的成长不利。两大阵营似乎都有道理，为此，《生命时报》记者采访了发展心理领域的专家。
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“孩子难以适应分离，能不送全托幼儿园就不要送。”华南师范大学心理学副教授迟毓凯指出，目前，孩子都是在3岁左右上幼儿园，这是建立亲子关系的关键年龄段。如果过早地让孩子上全托，容易对孩子的心理发展造成三大问题。
问题一：难以与他人建立信任关系。娜娜上全托幼儿园已经半年了，但每次与妈妈分离时，她依然撕心裂肺地嚎啕，甚至哭出鼻血。娜娜边哭边问：“妈妈你为什么不要我了，娜娜不捣乱了，娜娜乖……”迟毓凯称，有些上全托的孩子会产生“因为我不听话，所以妈妈爸爸不要我了，让我一直住在幼儿园”的想法。这种错误的认知，往往会影响到成年后他们与别人信任关系的建立。
问题二：不正常地依赖行为。小涛原先上的是日托幼儿园，4岁后改成了全托。现在，每天晚饭后他就跑到幼儿园大门口等妈妈来接。怎么等也不见妈妈来之后，小涛总是哭着回教室。周末小涛回家，就紧紧地搂着妈妈不松手，如果妈妈要放下他，他就大哭不止。“事实上，这是一些全托孩子对父母不正常依赖的表现。”迟毓凯告诉记者。这些孩子为了排解分离焦虑，往往会见到父母就黏着不放。随着他们年龄成长，这种不正常的依赖会让他们变得更加难以独立。
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问题三：过于敏感和情绪化。当妈妈为丛丛终于上全托不哭闹而松了口气时，老师的一个电话又让她非常担心。5岁的丛丛变得很情绪化，本来和小伙伴玩得很高兴，突然就哭起来，而且特别容易生气。“这是因为孩子太敏感而变得情绪化。”迟毓凯指出，幼小的孩子在陌生环境中，对外界的变化感受更敏感。一点刺激就触动了他们的神经。
“孩子最最需要的，是父母的怀抱，是在父母身边快乐地成长。父母最最需要的，是亲手抚养孩子，和孩子建立良好的亲子关系。”迟毓凯说，无论表面上多么活泼开朗的孩子，幼年时期离开父母，对他们的心灵来说都是一个重创。因此，再忙也不要轻易送孩子上全托。
如果家长不得不送孩子上全托的话，一定要注意：要充分给孩子留出适应的时间。家长一定要多去幼儿园看孩子，并在周末之前至少接他回家住一晚，让他们感到父母仍然关心自己，不至于产生被抛弃的错觉；上全托前，父母应跟孩子谈谈，告诉他上全托不是因为他不乖，而是在帮爸爸妈妈分担困难，周末一定会接他回家。▲
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(林星)
三岁前，父母学做四件事
严格作息表 转移注意力
宝宝越小，越需要讲究养育技巧。美国《父母》杂志最新载文，针对3岁前的幼儿提出了不同的养育策略。
策略1：及时关注。【宝宝年龄】新生儿。【理由】孩子都希望从父母身上得到认可，再小也是如此。宝宝哭的目的，不完全是因为饿了或者尿湿了，吸引父母注意也是重要的因素。
【方法】一旦小宝宝开始大哭，父母一定要在第一时间予以关注，排除不舒服的可能后，要正视他的眼睛，抚摸并冲他微笑。
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策略2：制订作息表。【宝宝年龄】3—6个月。【理由】哄宝宝入睡和给小家伙洗脸洗屁股，通常是件挺费劲的事。如果从一开始就养成习惯，就会简单得多。有规律的生活会给孩子安全感。
【方法】给孩子制订作息时间表时，父母自己应该完全能够坚持，比如每晚7点准时上床睡觉，睡前一定要洗脸等。
策略3：转移视线。【宝宝年龄】6—24个月。【理由】当孩子开始学着到处爬和到处抓东西的时候，父母们口中的“不要”便会多起来。宝宝的行为可能会令人烦恼，但小家伙只是表现出他们对世界的好奇心而已。
【方法】如果发现宝宝抓台灯，可以喊他的名字，然后做鬼脸或者发出滑稽的声音，转移其注意力，而不要一味禁止他的行为。
策略4：多解释【宝宝年龄】1—3岁。【理由】这个年龄段的孩子开始掌握“对”与“错”的区别。这时给孩子指令时必须说出“原因”，让他理解为什么这种行为比那种行为更好。
, http://www.100md.com
【方法】不要总是告诉孩子不要做什么，而应该告诉他该怎么做。比如，当孩子开始在墙上涂鸦的时候，父母不应该情绪失控并大声吼叫“不要!”。而是应该解释画画很好，但不应该在墙壁上画，并给他拿来一张白纸。▲
(陈宗伦)
3岁长蛀牙，治不治
问：儿子还不到3岁，长了蛀牙不愿意配合治疗，该怎么办？
北京读者 张女士
重庆医科大学附属儿童医院口腔科李万山副教授答：即便是不到3岁的孩子，从控制病情的角度来说，也是鼓励尽量治疗的。
, 百拇医药
对于不太配合的孩子，要耐心说服，告诉他长蛀牙的坏处，不但会很痛，可能还会掉牙，长大了也难看，如果发展到要戴矫正器，更难受。当然，太小的孩子，比如2岁以下，不管他们是不是有积极配合的意愿，也很难保持长时间张嘴的姿势，这种情况下，就以保守控制为主，可以在医生指导下服用药物，以减少痛苦，并保证彻底的清洁，以免牙病发展得更严重。等到孩子大些，可以配合医生了，再带他们去彻底治疗。
最后要提醒的是，不要等到牙出问题了才想到清洁的重要性，做好预防，才能让孩子免受牙痛之苦。▲
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