【摘要】目的：观察规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的作用。方法：将我院神经内科接受治疗的56例脑卒中患者按照不同护理模式分成参考组、实验组，28例/组。参考组行常规护理，实验组行常规护理基础上的规范化健康教育。比较两组疾病知识掌握度及生活质量。结果：与参考组相比，实验组疾病知识掌握度更高，生活质量评分更高，P<0.05，比较有差异性。结论：将规范化健康教育应用于神经内科脑卒中患者护理中效果确切，可使患者疾病知识掌握度及生活质量提高，可予以临床推广应用。

    【关键词】规范化健康教育;神经内科;脑卒中

    脑卒中多发于老年人群，具有极高致残率、致死率，严重影响患者生活。而多数患者疾病认知度不足，导致临床在治疗时，因患者依从性差无法起到行之有效的促进作用。因此，在治疗与护理脑卒中患者时强化规范化健康教育利于患者疾病认知度提高，对于提高患者治疗配合度具有一定促进作用。本文研究以我院神經内科收治的56例脑卒中患者为例，深入探究规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的作用，以供参考。

1资料、方法

    1.1资料 将2018年6月至2019年9月于我院神经内科接受治疗的56例脑卒中患者按照不同护理模式分成参考组、实验组 ......