预防体系的建立归功于对学生献血者与普通街头献血者献血不良反应发生的根源进行差异化分析，学生献血者除具备普通献血人群的特点外，在身心等方面较明显的差异有以下几点：(1)以初次献血者居多，年龄小、经历少、心智相对不够成熟，有研究表明，首次献血者的献血反应率显著高于2次以上献血者的献血反应率[5]；(2)易形成群体心理效应，好的或不良的效应都有可能；(3)献血前身体状态的调节不注重，过量的运动、电脑网络的沉迷等因素让许多学生养成了熬夜及睡惰觉的习惯，结果是精神疲倦且饮食不规律。

    “学校集体献血学生献血不良反应发生的预防体系”除了普通街头宣传采血的干预措施内容外 ......