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编号:13133971
爱婴区母乳喂养咨询的专业指导对纯母乳喂养的影响效果(2)
http://www.100md.com 2014年3月25日 梁玮伦 钟远梅 郑萍萍
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    参见附件。

     1.2 方法

    1.2.1 对照组对于对照组不施加过多的人为干预,主要是孕妇自然喂养。

    1.2.2 指导组制订《爱婴区母乳喂养情况调查问卷》,并请专家指导认可,内容包括一般人口学特征、新生儿基本信息及喂养方法等。同时,在产后第2、4周派遣专业妇保人员对两组产妇进行回访,并进行常规检查、评估及相关健康知识教育。在第4周回访结束时进行问卷调查。产后第2、4、6个月再进行电话回访,对婴儿的喂养方式进行全面、详细了解并强调母乳喂养的优点及意义,必要时可上门对喂养方法进行指导(采取爱婴区纯母乳喂养支持系统提供的母乳喂养咨询专业指导),具体如下:对于产后1个月以内的婴儿,开始时的哺乳时间为3~5 min,随后根据婴儿的不断成长,哺乳时间逐渐提高至20 min左右;对于孩子的哺乳建议时间为1年左右;在哺乳前,产妇可热敷并按摩乳房,保证乳汁分泌充分,同时指导母亲在哺乳时的各项注意事项,包括哺乳的体位等;哺乳过程中与婴儿进行积极交流,并对母亲进行专业的饮食指导,确保母亲的营养得到充分保证。爱婴区纯母乳喂养支持系统培养并提供特定的经专业母乳喂养培训的护理人员为产妇提供专业指导,并为后续出现的问题提供合适的解决方案。

    1.2.3 随访观察整个过程进行追踪调查,可以采用电话访问、实地访问等多种调查方式,观察和分析两组纯母乳喂养率的变化情况(调查时间从婴儿出生后开始实施,持续半年)。评判标准:由调查员直接上门或电话调查并进行数据统计,根据所需要了解的内容,逐步统计。对相应小常识的了解程度(了解或不了解)进行统计,如当事人了解该常识便记1分,累计评分;纯母乳喂养指从婴儿出生到调查结束时一直采用母乳喂养。

    1.3 统计学方法

    采用SPSS 17.0统计学软件对相关数据进行分析,计数资料采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组产妇对科普知识了解情况的比较

    调查结果提示,两组产妇对哺乳过程中小常识的了解情况差异无统计学意义(表1)。

    表1 两组产妇对母乳生活小常识了解程度的比较[n(%)]

    2 ......

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