日常生活技能训练对长期住院慢性精神分裂症患者认知功能的影响(1)
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[摘要] 目的 探讨日常生活技能训练对长期住院慢性精神分裂症患者认知功能的影响。 方法 选取长期住院(持续住院时间>2年)的慢性精神分裂症患者61例，随机分为研究组31例和对照组30例，分别接受日常生活技能训练和普通康复训练，应用阳性与阴性症状量表(PANSS)及重复性成套神经心理状态测验(RBANS)于训练前(入组前)、训练6个月后对患者的精神症状和认知功能进行评定。 结果 训练6个月后，两组的PANSS、TESS评分在组内和组间比较，差异无统计学意义(P>0.05)；研究组的RBANS总分，即刻记忆、延迟记忆因子分均升高(P<0.05)，对照组的该评分与训练前比较，差异无统计学意义(P>0.05)，两组的即刻记忆、延迟记忆因子分比较，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 日常生活技能训练能够改善慢性精神分裂症患者的认知功能。
[关键词] 精神分裂症；日常生活技能训练；认知功能
[中图分类号] R493 [文献标识码] B [文章编号] 1674-4721(2014)04(b)-0181-04
[Abstract] Objective To investigate the influence of daily living skill training on cognitive function of long-stay patients with chronic schizophrenic ......
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