本研究对1000名居民展开健康教育，研究结果提示，健康教育实施后评分显著高于健康教育实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育实施后，居民吸烟与饮酒、食盐摄入过量率明显低于健康教育实施前，参与体育锻炼的概率显著高于健康教育实施前，传染病发生率显著低于健康教育实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。

    综上所述，疾控中心对新发传染病开展预控工作时，可积极开展健康教育，使居民疾病预防、控制能力提升，从而促进新发传染病预控效果的提升。

    [参考文献]

    [1]杨梅.应对新型传染病社会危害的公众健康教育[J].中国医药导报 ......