1.2.1耐心讲解 患者处于陌生环境和仪器检查时，会出现焦虑紧张等负面情绪，老年患者负面情绪会更加明显；个别患者文化水平有限，再加上紧张情绪的影响，容易出现呼吸不协调现象，影响肺功能检查结果的准确性。护理人员与患者积极地交流，耐心为患者讲解肺功能检查的目的、方法、意义和其他注意事项，用患者感兴趣地事物转移注意力，减少负面情绪对检查工作的影响；除此之外，告知患者检查中可能出现的意外情况和针对性处理解决措施，尽量用通俗用语，减少专业术语的使用。

    1.2.2因人施教 正式检查前，应以患者性别、文化水平为依据予以指导，事先告知检查期出现的不良事件；严格观察患者表现，对患者的不当行为应及时给予适当的提示，或用身体语言向患者传达信息，以提高患者配合度，缩短检查时间。对听力受限者，可选择文字或图片提示的手段协助检查工作的进展，必要时可派一名了解手语交流的护理人员针对性指导，提高患者配合度，促进肺功能检查结果顺利开展。

    1.2.3有效配合 检查者的指导示范与患者理解程度是影响检查工作顺利进行的重要条件。这就要检查者在具体检查过程中，积极主动与患者展开互动，如先对患者进行一次标准的示范，要求患者按照指令完成，在患者完成指令中，检查人员可适时发出指令，给予患者一定的指导与鼓励；若患者多次检查仍不成功者，应及时安慰，提高患者自信心，确保肺功能检查工作顺利完成。

    1.3观察指标与评价标准

    比较两组检查时间和总满意度 ......