【摘 要】 目的：评价孕产保健期孕妇学校的干预对孕产妇围产结局和母乳喂养率的影响。方法：选取2017年12月至2018年6月在本院接受产检、分娩并参加孕妇学校70例孕妇作为观察组，并选取在本院同期产检、分娩，但未参加孕妇学校70例孕妇作为对照组，比较两组孕产妇围产结局及母乳喂养率。结果：观察组自然分娩率88.57%高于对照组的60.00%，剖宫产率11.43%低于对照组的40.00%，母乳喂养率100.00%高于对照组的72.86%，差异存在统计学意义(P<0.05)。结论：孕妇在孕产保健期接受孕妇学校干预，可改善孕产妇围产结局，提高母乳喂养率，效果显著。

    【关键词】 孕产保健期;孕妇学校;孕产妇;围产结局;母乳喂养率

    女性在妊娠期间生理及心理变化明显，不仅会影响产妇生长发育，也会影响胎儿生长发育。自孕妇学校的开展及应用，通过加强孕产妇围产期保健知识，对孕妇开展各阶段、多方位的科学指导，以此帮助产妇建立健康行为，树立准确的分娩观念，并顺利完成分娩。籍春燕[1]研究报道，对孕产妇开展孕产保健期孕妇学校干预，可明显改善孕产妇围产结局，提高母乳喂养率。因此就针对孕产妇围产期开展孕妇学校，鼓励孕产妇参加孕妇学校进行研究，总结孕妇学校相关孕产知识，为孕产妇提供完善孕产服务，从孕产妇围产结局及母乳喂养角度出发，以此确定孕产学校作用，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料

    选取2017年12月至2018年6月在本院接受产检、分娩并参加孕妇学校70例孕妇作为观察组 ......