【摘 要】 目的：觀察全程健康教育在糖尿病护理干预中的作用。方法：选104例糖尿病患者随机分为对照组和观察组，对照组54例采用常规护理，观察组50例联合全程健康教育。结果：观察组血糖水平、糖尿病知识掌握情况均优于对照组(P<0.05)。结论：全程健康教育可帮助患者显著改善血糖水平、提高患者知识水平。

    【关键词】 全程健康教育;糖尿病;护理干预

    糖尿病是由遗传和环境因素共同引起的临床综合征。目前在世界范围内，糖尿病的患病率、发病率急剧上升。随着我国经济的高速发展，生活方式西方化和人口老龄化，肥胖率上升，我国糖尿病患者数量也呈快速增长趋势。而且在我国已接受干预的糖尿病患者中，糖尿病的控制状况也很不理想，常规药物干预只能达到短效的干预效果，由于糖尿病是长期病，造成了患者的依从性较差，糖尿病患者血糖反复升高，引起并发症的发生。本研究旨在观察全程健康教育在糖尿病护理干预中的临床效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    将本院2017年3月至2017年12月收治的104例糖尿病患者随机分为观察组和对照组。观察组50例：男性患者20例，女性患者30例 ......