临床检验基础实验教学实施合作竞争学习模式的探讨(2)
3 教学模式探讨3.1 合作竞争教学模式的优点
3.1.1 提高学生的自学能力和团队协作能力 合作竞争学习教学模式能在枯燥的临床检验基础实验教学中为学生提供一个较为活跃的学习场景，在这种有明显模拟竞赛的情况下更能激发学生的好胜心，可以培养学生的研究和钻研欲望，同时因为所学习内容都是通过小组自我分析讨论得出的，学生的印象更为深刻，能够知其然更知其所以然，提前培养学生在以后真实的临床工作中的独立思考问题能力[4]。
3.1.2 培养团队协作能力 面对医院中日益增加的临床检验数量 ......
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